關鍵不在智商,而是「非認知能力」!
十二年國教必備、全球企業主最看重的品格指標!
把握可塑性強的國小黃金期,給家長最具體的養成提案!
國小資深教師、閱讀推廣人 / 林怡辰.親職作家、教師 / 洛洛老師
諮商心理師、暢銷作家 / 陳志恆.親職教育講師 / 魏瑋志,真摯推薦!
根據麥肯錫全球研究院報告,在AI崛起、瞬息萬變的時代中,
未來人才需要的能力,超過半數屬於「非認知能力」!
也就是積極、主動、自律、復原力等,無關智力與學術的品格優勢!
作者擔任國小教師超過20年,同時也是兩個小孩的母親,
她透過陪伴上千名小學生成長的經驗,以實際觀察告訴家長,
不要陷入「成績好=成功」的迷思!比起注重現階段的成績,
更應該把握學習力最高的國小時期,引導孩子培養非認知正向習慣:
▶「積極性」:帶孩子學會處理負面情緒,培養正向積極的學習習慣。
▶「主動性」:給予選擇機會、技巧性減少干涉,讓孩子成為自己的主人。
▶「自律性」:了解專注力與注意力的差別,找到持續學習的動機與毅力。
▶「復原力」:透過適當給予的信賴感,為孩子打造面對挫折的心理韌性。
書中根據孩子不同個性、氣質,以生動的情境案例,
將實證研究結合家庭教育方法,提供一套實用的系統化方案!
不只闡述概念,更讓父母有實際且有效的具體技巧協助孩子,
藉由生活中的練習,為孩子建立面對未來的最強軟實力!
本書特色
特色1、真正實用!針對不同個性的孩子及案例分享,為家長提供具體的養成方法!
不論你的孩子是懶散依賴,或是調皮好動、內向不善交際,作者透過多年教職經歷,提供一系列引導方法,幫助家長依循孩子的個性解決問題,並學會欣賞自己,提升自信心和動力。
特色2、趨勢教育!「非認知能力」素養是當前最重要的人才指標,勝過學科專業!
面對多元、易變的未來需求,具備非認知能力才能無可取代!本書強調透過日常親子互動、親師溝通,逐步培養自主學習和生活能力,讓孩子在日常中建立積極、主動、自律以及復原力等,奠基成功的關鍵特質。
特色3、實戰豐富!資深教師親自制定確實可行的計畫與方法,全面提升孩子能力!
本書作者為韓國著名的教育專家,書中不僅提供了理論指導,還包含了大量的實踐活動和目標,幫助教師、家長和孩子一起探索和成長。從家庭環境建置、利用學校課程、父母身教等多方面配合,可以更好了解孩子的需求和進步,並及時調整教育方法。
名人推薦
「若想為孩子打造生命中長久的續航力,這些特質正是關鍵的元素。」── 親職作家、教師 / 洛洛老師
「每個父母都希望孩子養成好習慣,你重視的好習慣有哪些呢?這本書的作者告訴你,『積極性』、『自主性』、『自律性』和『復原力』是最重要的項目,也是攸關一生的幸福的關鍵能力。趁著孩子學齡黃金成長階段,及早幫助孩子培養出來。」── 諮商心理師、暢銷作家 / 陳志恆
讀者推薦
「我認為這是一本作者根據實際經驗,為所有小學生家長的擔心提出解決方案的書。為了幫助孩子養成良好的習慣,推薦大家在孩子進入小學前或低年級時閱讀這本書。」──a********n
「我向所有家有小學生的人推薦它。我喜歡這本書,它的結構很紮實,可以透過具體的例子輕鬆了解孩子的特質。身為小二生的家長,能夠知道如何為未來學習真是太好了,非常實用!」── s******1
「我讀這本書,是因為我想改變兒子認為學習就是為了課業的習慣!和所有父母一樣,我也希望我的兒子成為一個堅強的人。」──a*****2
「我發現這是一本真正像聖經的書。我讀過很多兒童教育書籍,我擔心自己無法了解所有的事情,但這本書給了我不一樣的、詳細的觀念。其實,真正投入學習的時間是在國高中,但小學最重要的是培養習慣。」──h******j
「我抱持很高的期待讀這本書,沒想到它還超出了我的預期!這是養育小學生的必備指南!」── h******7
目錄
【作者序】明明做一樣的事情,為什麼有些孩子表現特別出色?
Chapter1‧別掉入高智商的陷阱
我們應該關注孩子的非認知能力,而不是IQ
◎IQ不能決定孩子的成就,學習態度才是一生的寶藏!
曾經擁有耀眼成績的孩子,怎麼變了?
智商普通的孩子,是如何得到好成績呢?
IQ只是孩子潛能的一小部分
原來可以成為全校第一,並不是高IQ
相信智商可以增長時,學業成績就會提升
成功是由態度和習慣決定的
◎被稱為「菁英」的束縛和假象
「資優生」想甄選什麼樣的孩子?
看似完美的孩子,也會有叛逆的時候
孩子就像正在努力塑型的瓷器
我們該傳承給孩子的價值
學習成果優異的孩子,具有跟別人不同的態度和習慣
預測學業成就的關鍵在於「非認知能力」
讓人充滿期待的孩子,有四大共通點
我們應該傳承給孩子的正確態度和習慣
Chapter2‧養成正向習慣的力量 ○1積極性
相信「我能做好!」的信念,學習就變得輕鬆了
◎首先,教孩子學會處理負面情緒
孩子總是問,為什麼沒有同學要跟我玩?
會導致負面想法的三種思考方式
情緒的種子是由父母播下的
首先要檢視父母的情緒
處理負面情緒的正確態度
不要將負面情緒歸因於人
◎要成長就必須要有,相信孩子「我能做到」的習慣
當父母相信自己的孩子時,將會帶來變化
面對內向謹慎的孩子,你可以這麼做
面對喜歡獨處的孩子,你可以這麼做
面對經常跟朋友發生衝突的孩子,你可以這麼做
對每件事情都持否定態度的孩子,你可以這麼做
面對動不動就哭的孩子,你可以這麼做
面對總是怪罪別人的孩子,你可以這麼做
面對愛比較的孩子,你可以這麼做
多給予正面的回應,比負面的回應多五倍
◎提高孩子積極性的四種訓練
ABCD訓練
克服障礙訓練三階段
寫感謝日記
透過肢體接觸減輕壓力
◎抱持「相信自己能做得好」的信念,有效帶動學習!
積極性決定學習情緒
「自我效能感」是衡量積極程度的標準
我能做到 vs 我好像做不到
培養自我效能感的四種方法
空泛的稱讚比不稱讚更糟糕
Chapter3‧養成正向習慣的力量 ○2主動性
「自己想要嘗試」的事情越多,越能成為學習的主人。
◎什麼?聽話的孩子才危險!
總是聽話的孩子,暗藏什麼問題?
完美的父母會剝奪孩子的自動性
面對什麼都要媽媽做的孩子,你可以這麼做
面對不知道如何自理生活的孩子,你可以這麼做
◎孩子總有一天要長大
連瑣碎的小事,也請徵得同意的孩子
面對任性且愛耍賴的孩子,你可以這麼做
面對不願意被指使的孩子,你可以這麼做
面對不主動去做,一個口令一個動作的孩子,你可以這麼做
面對在穿著方面堅持己見的孩子,你可以這麼做
◎自主性會帶動自主學習
數位化時代極需自主性
今後應該要擺脫父母的主導
需要制訂學習主導權轉移計畫
面對不愛念書的孩子,該如何從旁協助?
旅行是制訂自主計畫的最佳機會
Chapter4‧養成正向習慣的力量 ○3自律性
在學習方面也要「不斷嘗試直到學會」,才能累積成功經驗
◎人生不可能只做自己想做的事
老師,這些一定要做完嗎?
普通孩子與全校第一的差別
◎如何培養出能夠堅持到底的孩子
面對無法靜下心來學習的孩子,你可以這麼做
面對老是拖拖拉拉的孩子,你可以這麼做
面對不務正業的孩子,你可以這麼做
面對缺乏耐心的孩子,你可以這麼做
如何引導孩子戰勝誘惑?
面對蠻橫耍賴的孩子,你可以這麼做
面對沒有志向的孩子,你可以這麼做
面對容易放棄的孩子,你可以這麼做
面對只會妄想的孩子,你可以這麼做
◎學習也需要累積成功經驗,才能做得好
必須讓自律性成為習慣,才能每天堅持下去
如何培養學習的自律性
讓自律性成為習慣的方法
打造最好的學習環境
用學習訊號來分塊
聰明的制訂獎勵規則
交友關係的重要性
教育環境的重要性
Chapter5‧養成正向習慣的力量 ○4復原力
必須知道「就算跌倒了也要重新站起來」,才能完成學習。
◎復原力的根基,在於失敗經驗
能夠重新站起來的原因
我們應該欣然接受跌倒的機會
間接的失敗經驗也是必要的
面對不喜歡輸的孩子,你可以這麼做
◎復原力的支柱,來自於願意信任的父母
孩子需要一個信賴並支持他的人
有些孩子即使處在惡劣的環境下也成長得很好
為什麼應該由父母成為支柱的原因
面對不願意告訴家長的孩子,你可以這麼做
面對不喜歡玩伴的孩子,你可以這麼做
◎復原力需要休息才能充電
稍微休息一下也沒關係
面對動不動就道歉的孩子,你可以這麼做
面對什麼都不想做的孩子,你可以這麼做
◎復原力是學習的集大成
學習是最安全的失敗經驗
超前學習是復原力的敵人
面對因為成績而倍感挫折的孩子,你可以這麼做
未來,培養孩子職涯彈性的關鍵
為了應對自由學期制和高中學分制的職涯彈性
【後記】子女是父母的鏡子
作者介紹
作者簡介
河楡丁
兩個孩子的母親,也是一名現任小學教師,在課堂上與孩子們一起成長了20年。開設YouTube頻道「Anywhere School」,與大家分享從結識新孩子和家長中學到的擔憂、經歷和資訊。在Anywhere School中,可以觀看超過200多場關於小學學習、生活方式、學校生活和父母成長的講座影片。
★YouTube:Anywhere School
★Instagram@h.aa.y.uu
譯者簡介
彭翊鈞
曾任韓文翻譯與韓文編輯。出於對文字的熱愛和執著,希望透過翻譯這扇窗看見不同領域的世界。接觸的領域涵蓋心理勵志、親子教養、生活風格、商業理財等。