給中小學生的世界歷史【近現代卷】:美國最會說故事的校長爺爺,帶你搭時光機,見證人類重要時刻【全美中小學生指定讀物】(全彩插圖.三版)

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A child’s history of the world

作者:維吉爾·希利爾

譯者:陳繼華, 劉娟

出版社:小樹文化

ISBN:9786269649501

$33.00

【全美中小學生指定讀物,西方家庭必備經典書】
跟著美國最會說故事的校長爺爺,
一起見證人類重要時刻吧!
 
\50位教育界人士、讀者一致推薦/
國中小學生必讀「跨領域」、「知識性」讀物
 
  ◎全球超過10,000,000人讀過的世界歷史,遍及美國、韓國、日本、中國
  ◎1924年首印後不斷再版,至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程
 
  世界這麼大、歷史這麼長遠,要記住這些歷史人物的事蹟,是不是覺得很難呢?
  原來歷史也可以這麼簡單有趣!
 
  Q1:以前的美國曾經是英國國土,必須聽從英國國王的命令?
  Q2:以前的義大利並不是一個統一的國家,而是分裂的各個小邦國?
  Q3:我們現在聽的古典樂,其實是以前歐洲的流行音樂?
  Q4:成立「聯合國」的原因,是希望世界上不要再有戰爭了?
 
  擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺,
  以孩子的視角,帶你搭時光機一起見證人類的重要時刻。
  彷彿跟古人做朋友,嚴肅的歷史也瞬間變得親切可愛了!
 
本書特色
 
  1. 歷史事件導讀:每篇章皆有歷史事件導讀,提供該篇事件重點,讓閱讀更條理分明。
  2. 重點複習:整合各個時代重要觀念,看完校長爺爺的歷史故事,也能記下重要的歷史知識!
  3. 動動腦,想想看:故事後的動動腦小活動,檢查你是否真正了解這些歷史事件!
  4. 結合趣味故事的快樂歷史課:用說故事的方式,吸引孩子對歷史的興趣,進而建構基礎歷史概念!
 
  【閱讀關鍵與特色】
  ✏適讀年齡:無注音,適合9歲以上閱讀。
  ✏閱讀關鍵字:世界歷史、閱讀能力、哲思。
  ✏教育議題:閱讀素養、國際教育、多元文化教育。
  ✏學習領域:語文、社會、藝術與人文。
  ✏核心素養:多元文化與國際理解、系統思考與解決問題。
  ✏SDGs目標:SDG4優質教育。
  
得獎紀錄 
 
  ★美國外交部鼎力推薦,美國中小學生的最佳讀物
  ★文化部「中小學生讀物選介」推薦書籍
  ★教育部「新生閱讀起步走計畫」獲選書籍
  ★香港誠品童書類排行榜TOP10
  ★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」
  ★連續兩年入選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」
  
教育界人士強力推薦
 
  李裕光(台灣國際蒙特梭利小學副校長)
  李家同(清華大學教授)
  鄭婉琪(之道學習創辦人)
  周鄭州(全人實驗高級中學)
  林光義(慧燈中學創辦人)
  李崇建(暢銷書《沒有圍牆的學校》暢銷書作者)
  彭菊仙(親子教養書作家)
  劉旭欽(全國教師工會)
  謝國清(全國家長團體聯盟前理事長)
  李秀貞(各級學校家長協會理事長)
  張榮輝(中小學校長協會榮譽理事長)
  唐光華(自主學習促進會理事長)
  呂理政(國立歷史博物館館長)
  葉建良(台南圖書館館長)
  花梅真(明德國小老師)
  連瑞琦(河堤國小老師)
  黃學仁(彭福國小老師)
  顏如禎(日新國小老師)
  何素琴(信義國小老師)
  
名人推薦
 
  「本書的作者抓住了義大利教育家瑪麗亞.蒙特梭利的精神,以兒童為本位,把人類的故事、數千年中外的歷史、浩瀚如大海的材料,篩選成有趣、易讀的童書,相信定能激發小學孩子探索世界的好奇心,真是太好了!」──台灣國際蒙特梭利小學副校長 李裕光
 
  「作者以總是能將引起閱讀興趣的口語轉換成文字,透過聯繫性歷史典故的向前推演,精確又自然的吸引了讀者眼光,特別是孩童們。這些跨越時空、語言、文化的故事,突破重重限制完成出版,我們慶幸全世界的孩童與一般讀者,得以透過閱讀這一系列書籍,自然的強化了歷史、地理、藝術素養。希利爾校長的著作真的值得推薦。」──全國教師工會理事長 劉欽旭老師
 
  「人類歷史複雜而豐富,如同大自然一般,是讓孩子產生好奇與探索的重要媒材。這套書的大綱脈絡鋪陳了重要的歷史點,又能在各個歷史點上以故事的方式生動呈現。孩子會喜歡,家長也可以跟著重讀歷史而有『原來是這樣啊』的驚喜。」──之道學習創辦人 鄭婉琪
 
  「要先給孩子史觀?還是史綱呢?或是只要講歷史故事就好了?這是我曾在體制外中學討論歷史課程的難題。如果當時看過《給中小學生的世界歷史》,就會找到答案了。這本書是絕佳的讀本、最棒的歷史教育書,我推薦給所有的孩子與關心歷史教育的父母和老師。」──《沒有圍牆的學校》作者 李崇建
 
讀者好評
 
  「讀這本書的感覺,真的很像是聽老爺爺說故事一樣。作者用聊天似的口吻,從人類尚未出現的時代開始說,說著說著偶爾還會拿現代人的眼光來個古今對照。如果真的能夠聽見他的聲音,我想那應該是渾厚、慈祥又幽默的聲音吧!說故事的人最厲害的地方,就是他們有本事帶領著聽故事的人把他們的想像力發揮到極致,讓想像力馳騁、穿古溯今。」──Iris Psyche

目錄

Part1 地理大發現時代(西元1500年~西元1600年)
1. 哥倫布:發現「新」大陸的水手 
2. 發現時代:尋寶的人 
3. 迷人的土地:尋金和探險 
4. 葡萄牙的探索:東非的海岸線 
5. 文藝復興時代:古代藝術的重生 
6. 宗教改革:基督教內部之爭 
7. 伊莉莎白女王:英國內部的宗教鬥爭 
8. 伊莉莎白時代:輝煌的英國

Part2 皇室的興起與衰弱(西元1600年~西元1700年)
1. 姓名的涵義:英國斯圖亞特王朝的崛起
2. 英王查理一世:丟了腦袋的國王
3. 愛現的國王:紅帽子與紅高跟鞋

Part3 革命的時代(西元1700年~西元1800年)
1. 彼得大帝:改變俄國的人 
2. 腓特烈大帝:逃跑的王子 
3. 美國獨立戰爭:美國擺脫了英國國王 
4. 法國大革命:天翻地覆的巴黎

Part4 新勢力的崛起(西元1800年~西元1900年)
1. 拿破崙時代:小巨人拿破崙 
2. 南美洲獨立戰爭:拉丁美洲和加勒比群島 
3. 悠揚的古典音樂:從山林之神的牧笛到留聲機 
4. 十九世紀的歐洲:一八五四到一八六五年的舊報紙 
5. 三個新國家和三張新郵票:全新的法國、德國、義大利

Part5 工業革命時代(西元1900年~現今)
1. 第一次工業革命:屢現奇蹟的時代 
2. 第二次工業革命:不一樣的革命 
3. 第一次世界大戰:分裂的歐洲 
4. 短暫的二十年:風雨欲來前的寧靜 
5. 第二次世界大戰(1):現代的「野蠻人」 
6. 第二次世界大戰(2):向獨裁者開戰 
7. 解放殖民地:世界上掀起了新風潮 
8. 共產主義的崛起:新的世界「大國」

【後記】昨天、今天和明天

作者介紹

作者簡介
 
維吉爾.希利爾(Virgil Mores Hillyer)
 
  美國傑出教育家,畢生從事中小學教育,酷愛歷史和藝術,喜歡旅行。出生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育系畢業後,在紐約的白朗寧學校教了兩年書,隨後遷往巴爾地摩,擔任卡爾維特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育系統,即「卡爾維特學校體系」,惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。
 
  當希利爾校長於1899年到美國卡爾維特學校走馬上任時,他還是年僅24歲的年輕人。然而,他有天生的教學異能,了解孩子需要什麼,知道如何講孩子才能明白,以及孩子成長的規律。
 
  希利爾校長認為,孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須扎實。在此基礎上,他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育,意在培育熟悉周遭世界的全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味,立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物,這便是這套書的由來。
出版地

台灣

出版日期

08/31/2022

印刷

全彩印刷

版別

三版

裝訂

平裝

語系

繁體中文

頁數

208