美感心體驗:走讀台南II ,

作者:臺南市政府教育局

出版社:遠見

ISBN:9789869582810

$31.70

產品號碼: 81537 貨號: 9789869582810 分類: , 標籤: , , , ,

  愛因斯坦曾說,學校要求教師在本職工作上成為一種藝術家。如果教師是藝術家,那麼校園便是一座充滿愛與美的藝術館。所謂的美學,並不是遙不可及的藝術高殿,而應該日常面向上的生活實踐。

  台南為全臺首學、文化古都,擁有得天的文化優勢。歷代歲月所推砌下來的建築、傳統、文化,成為最紮實、也最豐厚的美學底蘊。和其他縣市相比,臺南市美感教育的特色就是具歷史感、具傳統性,並且相對豐富與多元。

  本書精選了20所學校,分享校園與孩童們的故事和經驗,看他們如何將文化之美融合於校園日常間,以藝術之美敘寫自己的故事。

名人推薦

  國立臺南大學藝術學院院長 林玫君

目錄

市長序》讓美隨行 吟唱希望之歌        2
局長序》美力大臺南  深化美能量          4
推薦序》 讓我們成為一位對生活有感的人   6
 
Part
內外皆美的臺南                      14
美的空間  累積出美的素養              16
美的感知  創造出美力未來              28
激發藝術教育更多創意                38
 
 
Part
新營區新進國小   美力就是競爭力                            44
後壁區樹人國小   昔日百年糖廠小學   變身人文美學校園       54
白河區河東國小   從語言與祭典  復育部落文化                64
鹽水區月津國小   藝術妝點文史  月港風華再現                74      
北門區北門國小   家鄉繪本創作  記錄鹽鄉歷史                84
七股區後港國小   以海洋與藝術教育培養美感                  94
將軍區將軍國小   用繪本影片  幫社區寫歷史                 104
學甲區宅港國小   傳統藝陣故鄉情  宅港婆姐創新穎           114
西港區松林國小   透過校園與產業  體驗五感美學             124
官田區官田國中   以菱角為師  藝術創作跨域整合             134
新化區𦰡拔國小   官將首藝陣戰步走  傳承無形文化資產       144
新市區新市國中   打造藝術環境  培養美感眼睛               154
左鎮區左鎮國小   以美學與技藝傳承西拉雅文化               164
龍崎區龍崎國小   竹夢校園  培養生活的創造力               174
歸仁區歸仁國中   創意歸中窯 發展飄島藝術                  184
永康區永仁高中   穿梭在校園間的跳舞精靈                   194
北區開元國小     為孩子打造夢想的舞台                     204
南區大成國中     音樂藝陣文武雙全                         214
中西區建興國中   古蹟環抱課程多元  孕育美學涵養           224
安平區第三幼兒園伍德分班   巷弄間的美學園地               234
 
Part Ⅲ
美感教育多重實踐   扎根本土  連結國際                    246

作者介紹

作者簡介

許玲瑋

  國立中山大學公共管理研究所

  編有《阡陌之光》、《走走。停停。享生活  坐巴士遊臺南》、《城市改造進行式》設計之都特刊、《溫暖微光——社會企業》、《彈指玩轉世界》、《關鍵15歲:我的未來不是夢》等書。

 

出版日期

12/12/2018

語系

繁體中文

版別

初版

裝訂

平裝

頁數

254

印刷

全彩印刷

出版地

台灣