每個人都是獨一無二的,
但我們的共同點,比分歧來得多
特色:
◆已售權8國
◆透過作者抒情的呼籲和令人驚嘆的螢光色鏡面式插圖,提醒小讀者人與人之間相似之處多於差異,即使你很小,也可以釋出善意,打造共融的世界。
在這個世界的某個地方,
有人就像你一樣,
對同樣的事情感到好笑,
也有和你相同的笑聲。
你們可能說著不同的語言,
可能擁有不同的名字。
外表看起來有些不同,
但你們的感受是一樣的。
同樣的事情讓你們快樂。
同樣的事情讓你們害怕……
但如果知道有人在乎你們,
你們會感覺好多了。
如果這個人需要遮風避雨的地方,
或是夜晚可以睡覺的地方;
如果他們因為不想戰鬥,
而不得不離開家園;
你會不會成為
在他們需要時給予擁抱的人?
或許有一天你們會相遇?
他們也會很想認識你!
SDGs永續發展目標
#消除貧窮
#良好健康與福祉
#優質教育
#減少不平等
#陸域生命
#和平正義與制度
#夥伴關係
※附有學習單
www.1945.com.tw/mod/download/index.php
書評及讀者回響
.受已故政治家喬.考克斯的啟發,海倫再次施展她的魔力,創作了一本充滿力量和情感的圖畫書。隨著媒體上關於流離失所的難民新聞,這本書的核心是讓我們團結在一起。作者以韻文形式直接對讀者說話,透過發人深省的陳述,來解釋我們為何如此相似。呼籲我們關心那些需要庇護所的人、那些在夜間逃離的人,以及如何透過我們的善良、同情心和同理心來幫助他人。繪者獨特的插圖與抒情的文字十分協調。鏡像的技巧非常有效,直到美好的結尾之前,讓途中的孩子們保持分離。善用充滿活力的螢光橘和螢光粉紅,富有表現力與啟發性。孩子會在這些角色中看到自己。―Andrea Educa8 Wirral
.圖畫書黃金的神聖三位一體:可愛的韻律、重要的訊息和最美麗的插圖。―Rob Biddulph,《Odd Dog Out》的作者和 #DrawWithRob 的創建者
.海倫用喬.考克斯的話來激發這個關於愛、同理心和善良的故事。我們都知道世界現在確實需要它。這些插圖非常精彩,正如你對才華橫溢的大衛羅伯茨所期望的那樣,他的作品變得越來越美味和華麗——是否有提到將所有東西編織在一起的粉紅色和橙色呢?─Shelf Editions
.這本書絕對是美麗的。插圖精美,以一種引人入勝的方式傳達了團結和同情的重要信息,孩子們會真正產生共鳴。―Laura Padoan,聯合國難民署 (UNHCR)
.這是一本美麗的書,鼓勵同理心和善良,太可愛了,幾乎讓我哭了。―Lewes ,Bags of Books 兒童書店
.在耀眼的螢光橘和螢光粉紅的光芒中,讓我們想像孩子們要經歷充滿挑戰的旅程世界……這些孩子們,就像我們認識和愛的孩子一樣;就像我們曾經是孩子一樣。還有什麼比這更重要的事情值得我們去思考並牢記在心。—Smriti Halls,《我和你在一起》作者
.這本嶄新的圖畫書感覺就像一個大大的擁抱。它精美的表明,我們的相似之處實際上比不同之處要多得多,並鼓勵同情心和仁慈。―Charlotte Offsay
.在動盪的世界中,這些書頁溫和有力的提醒我們,同理心和善良有療癒的力量,讓我們團結在一起,一次一顆心。―Nitha Theven
.我兒子真的很喜歡這本書背後的意義——我們都是一樣的,我們應該互相幫助。─Lauren Sparks, Book Siren
*適讀年齡:4歲以上
*無注音
作者介紹
作者簡介
海倫.多切蒂(Helen Docherty)
海倫.多切蒂是一位兒童作家,現居英國威爾士的斯旺西。她的圖畫書被翻譯成 27 種語言,入圍多個國家級獎項,並被改編成戲劇上演。作品《誰拿了我的故事書》(The Snatchabook )曾被選為獨立書店選書(Indie Next Pick),並獲得奧爾德姆卓越圖書獎(Oldham Brilliant Book Award)的殊榮。海倫經常與丈夫插畫家兼作家湯瑪斯.多赫提合作創作。他們最新合作的作品是《藍色狒狒找到她的旋律》(Blue Baboon Finds Her Tune )。在成為兒童作家之前,海倫曾擔任西班牙語和法語教師,之後她將她的文字天賦轉向為兒童寫作。她已舉辦了許多創意寫作工作坊,並熱衷於幫助孩子創作自己的故事。
繪者簡介
大衛.羅伯茲(David Roberts)
大衛.羅伯茲是許多兒童書籍的插畫家,包括「提問者」系列(The Questioneers )、《廚師與國王》(The Cook and the King )和《幫貓洗澡》(Bathe the cat )等作品。他住在英國倫敦,除了畫畫之外,還喜歡製作帽子。
譯者簡介
葉嘉青
美國紐約哥倫比亞大學教育碩士。現擔任國立臺灣師範大學講師、天鈺環境永續基金會顧問總監、臺灣閱讀協會常務理事,並常擔任兒童文學獎,包括金鼎獎等評審及策展人。曾擔任護理師、幼兒園評鑑委員及兒童電視節目顧問。著作:《親子共讀起步走》、《兒童文學的啟發式教學:運用圖畫書引導提問》、《兒童文學在幼兒園中的運用》、《從搖籃曲到幼兒文學》等。喜歡藝術及文學,樂於和親子們分享優秀的繪本。