敦煌寫本類書《應機抄》是敦煌文獻中的一種抄本文獻，是由書抄向類書編纂演進過程中所產生的一部古代典籍，原卷現藏於英國國家圖書館，編號：S.1380。該書據摭當時社會流行的諸子之要言與聖賢文章之粹語，便於觀覽，以供緩急可就而求焉，是唐代敦煌民間傳授日常基本知識和學養的蒙學教材或家中長輩勸勉誡勵子孫而抄錄的家學讀物。
本書作者對《應機抄》寫捲進行了全面系統的校箋，研究內容涉及寫卷的引書研究，寫卷的性質、內容及成書年代，編撰的社會歷史背景，寫卷所反映的唐代道德倫理教育等方面，具有一定的創新性和學術價值。
目錄
上篇 研究篇
緒論
第一節 敦煌類書概說
第二節 學術史回顧
第三節 研究價值和意義
一 錄文校箋方面
二 史料價值
三 反映唐代道德倫理教育之特點
四 對後世通俗讀物的影響
第一章 寫卷引書研究
第一節 引書分類統計
一 明引書籍表
二 據寫卷內容考證所得表
三 不可確考引書出處者
第二節 引書方式綜述
一 直引
二 約引
三 合引
四 誤引
第三節 引書的輯佚價值
第二章 《應機抄》的性質、內容及成書年代
第一節 《應機抄》的體制
第二節 《應機抄》的性質與內容
一 事理類
二 修身類
三 治國安邦
四 鑒誡類
第三節 《應機抄》的成書年代
一 《應機抄》殘卷避諱情形分析
二 從《應機抄》殘卷援引典籍的情形看其成書年代
三 其他方面
第三章 《應機抄》編撰的社會歷史背景
一 唐代濃厚的教育文化氛圍
二 日漸完善的科舉制度
三 唐五代敦煌地區童蒙教育的普及與繁榮
四 敦煌民眾文化心理與維護當地政權統治秩序的需求
第四章 《應機抄》所映射出的唐代道德倫理教育
第一節 子部典籍的價值
第二節 《應機抄》與《初學記》《意林》《群書治要》比較研究
一 與《初學記》之比較
二 與《意林》之比較
三 與《群書治要》之比較
第三節 《應機抄》與《勤讀書抄》《新集文詞九經抄》《文詞教林》比較研究
一 與《勤讀書抄》之比較
二 與《新集文詞九經抄》之比較
三 與《文詞教林》之比較
下篇 錄文校箋篇
凡例
《應機抄》卷上
《應機抄》卷下
主要參考文獻
附錄
後記
作者介紹
耿彬，男，1981年1月生，河南南陽人，現為鄭州大學體育學院副教授、碩士生導師，河南大學黃河文明與可持續發展研究中心在站博士後，蘭州大學敦煌學研究所兼職教授，蘭州文理學院體育學院客座教授。主持國家社會科學基金專案1項，參與國家社會科學基金專案2項，先後在《敦煌學輯刊》《求索》等期刊上發表學術論文近20篇。
