歷史的軌跡是靠人類走出來的
我要靠自己的力量來走出來
我是自閉症的小孩
我有特殊的溝通方法
自閉症患者，又被稱為「星兒」，在許多人眼中就像是處在自己的世界，不擅長與外界溝通；但是對其家長而言，他們就像天上的星星，只要用心就能發現他們的可愛，不用透過言語也能感受他們內在的美好，因為，他們是來自星星的孩子。
本書收錄星媽黃芷賢帶領孩子學習打字的經驗分享、星兒舶邑的打字創作作品以及打字溝通紀錄，同時介紹自閉兒與家長可能的溝通方式，希望家長能從中獲取值得參考的資訊，作為星兒表達的一種可能方式。
本書特色
讓大眾理解社會退縮者的多元樣貌，進而發揮尊重與同理，共同成就美麗友善世界。
目錄
一、身為自閉兒的媽媽，一路走來的努力
二、打字溝通課是什麼？醫師說……
三、作品介紹
四、星媽的感謝
五、星兒舶邑的話
附錄 協助式文字溝通資訊
作者介紹
作者簡介
社團法人台灣也思服務學習協會
社團法人台灣也思服務學習協會自民國102年創立以來，致力於推廣服務-學習教學法，與偏遠社區及校園協同合作推展公民行動方案，以在地需求融合聯合國永續發展目標，透過客製化的課程設計，引導學生思辨並發揮正面影響力，培育世界公民素養。
鑒於近年來台灣教育現場出現的拒學／懼學現象愈來愈多，也思為了確保有教無類的「優質教育」，已於112年開始，為那些困頓的「社會退縮」青少年擬定「雁行共好-支持陪伴社會退縮者計畫」，鼓勵社區民間團體共融共好，自行研擬設計「社區公民行動方案」，並以此向也思申請補助。
期盼社會大眾能以雁行共好精神，承接社會退縮青少年的心事與傷痛，引導青少年看見更多可能性，穩定社會參與，培養挫折容受力與彈性面對未來的挑戰。
《星兒會說話》即為「雁行共好-支持陪伴社會退縮者計畫」的補助方案之一。透過出版書籍，讓大眾理解社會退縮者的多元樣貌，進而發揮尊重與同理，共同成就美麗友善世界。
