★書中收錄〈打造共學家庭的家長手冊〉，親子共學不困難！
★培養孩子成為受歡迎、對自己誠實又有魅力的人！
★培養孩子成為有同理心、人緣好又有自信的人！
★養成整理收納好習慣的孩子，學習、思考都更有條理！
★學會時間管理、懂得訂定計畫的孩子，專注力、責任感、行動力都更強！
創立於日本的花丸學習會特別以培養中、高年級孩子的思維能力、溝通能力、幽默感、挫折承擔力和創造力為目標，編輯出版了「12歲之前一定要學」系列，希望幫助這個階段的孩子，具備能力面對未來人生的種種挑戰！
書中以漫畫故事的方式展開，不同的動物角色代表了孩子生活周遭可能出現的不同個性和關係，藉由情境學習的方式引領孩子逐步了解12歲之前一定要學的生活大小事。
書末收錄了給爸媽的〈打造共學家庭的家長手冊〉，讓家長在陪伴孩子閱讀時，能夠理解各個章節的指導要點，幫助孩子成為一位小小溝通大師喔！
12歲之前一定要學的生活大小事系列套書共4冊
《12歲之前一定要學：1表達技巧&溝通能力》
《12歲之前一定要學：2珍惜自己&人際關係》
《12歲之前一定要學：3整理收納&良好習慣》
《12歲之前一定要學：4訂定計畫&時間管理》
套書特色
※會溝通、懂表達，真是太棒啦！
這本書可以幫助你——
‣學會溝通能力
‣學會表達真心話的技巧
‣學會如何和朋友們變得更要好
※原來人際關係的維繫一點都不難！
這本書可以幫助你──
‣ 學會珍惜自己和朋友
‣ 勇敢說出自己真正的心情和想法
‣ 學會面對煩惱並解決
※原來動手整理這麼簡單！
這本書可以幫助你──
‣ 隨時都敢找朋友到家裡來玩。
‣ 把花在找東西的時間用來做更重要的事。
‣ 學會整理的步驟，同時訓練邏輯思考力。
※原來管理時間沒有想像中這麼困難！
這本書可以幫助你──
‣得到老師、家人和朋友的信賴。
‣能在短時間內做好準備。
‣盡情去做自己想做的事。
讚譽推薦
王介安（GAS口語魅力培訓創辦人／廣播主持人）
洪仲清（臨床心理師）
澤爸（親職教育講師）
（依首字筆畫排序）
《12歲之前一定要學：1表達技巧&溝通能力》
擔任口語魅力訓練課程的教師多年，深深覺得表達與溝通能力，是從小就該開始培養的，尤其學齡孩子的「聽與說的激發」實在太重要。這本書的問世，覺得好開心！書中對於表達與溝通的方式聚焦非常清晰，也把孩子們最常碰到的溝通困境羅列出來。這本書不僅可以讓家長和孩子一起閱讀討論，更是老師在課堂上面可以跟學生互動的最佳教材。讓孩子們真正理解在不同的溝通困境中，他們應該用什麼方式來好好說話。──王介安（GAS口語魅力培訓創辦人／廣播主持人）
《12歲之前一定要學：3整理收納&良好習慣》
很高興有越來越多針對親子出版的整理術書籍，過去我們沒有太多機會學習收納整理，長大後在混亂的環境摸索好久才學會，如果能讓孩子更早接觸，除了乾淨整齊帶來的專注力和效率，對他們的決斷力和邏輯思考力都是很大的幫助。
這本書淺顯易懂，每個單元還有許多有趣的題目，孩子可透過解題加深印象學習，真的很實用，非常值得每位家長都入手一本。──廖心筠（收納教主）
讀者回響
這是一本既可愛又有趣的工具書。每個出場的角色，都代表了不一樣的個性，就像出現在我們周遭的各種角色，讓孩子可以很輕鬆的理解「溝通表達」這個大人也一直在學習的課題。──阿搓媽媽（兩寶媽）
有些人能和自己心意相通，但也有些人溝通不來。希望現在凡事利用智慧型手機溝通的孩子，可以在追求流行的同時，透過這本書了解人與人溝通的基礎與技巧！──咚咚理個冬（家有小三、小六生）
看了這本書讓我學到好多！書中內容豐富多元，而且很容易看懂，非常感謝！──啄木鳥（小六生）
相信就連很多大人都有「不懂得如何與人溝通表達」的困擾，更何況是正在成長中的孩子呢？相信這本書會提供大家一些解決的方案！──霹靂貓（小學教師）
這本書要告訴孩子的，除了如何和別人相處外，更重要的是「要懂得珍惜自己」，相信這會是連大人都須懂得的事！──瞇瞇眼爸爸（家有小一生）
刺蝟的心情我超懂！要怎樣在團體中獲得好人緣又不迷失自己，真的是好難的一門課題啊！──好好小姐（兩寶媽）
一直以來我都不太重視自己的人際關係，但是當孩子問我：「要怎樣才能和別人交朋友？」時才意識到這個問題的重要。這本圖文並茂的工具書，提供了我們這些當年的邊緣人不少幫助孩子的祕訣。──邊緣人（家有小五生）
整理收納這門功課對很多大人來說應該也很困擾吧！很高興能有這樣一本可以讓我們和孩子一起閱讀＆實踐的可愛工具書！──皮媽（兩寶媽）
每次要求孩子把東西收拾乾淨時，就和書中說的一樣常常會出現一堆理由和藉口！但是這本書用可愛的漫畫、有趣的遊戲，把為什麼要整理收納的前因後果以及執行方法都說明得很清楚，孩子自己看就願意動手做了呢！──拉拉不是山（國一、小五男生爸）
我照著花丸老師說的，把書包裡面的東西全部拿出來分類，然後依照類別放到不同的位置，並且在外面貼上標籤。很簡單就把東西收拾好，媽媽看到也很開心！──阿六（小六生）
就連大人都很難落實的時間管理方法，在這本書中既簡單又清楚的說明了，期待照著作者提出的方法執行後，我們也能擁有更多家人間的重要相處時光。──阿布拉（兩寶爸）
面對孩子晨間的賴床，總是不忍心的讓她多睡五分鐘，但是在看完這本書之後驚覺，這可能就是讓她變成不懂得時間珍貴的原因，立馬決定按照書中的祕訣，和孩子一起好好重新建立正確的時間觀念！──CC是內雙（上班族媽媽）
「12歲之前一定要學」系列，用可愛的插圖搭配親切的說明，讓孩子很容易就能理解那些爸爸媽媽可能叨念了上百次的道理，這次的「訂定計畫＆時間管理」更是對孩子未來影響很大的重要能力，很推薦給家有小學生的家長們！──獅獅（小學教師）
目錄
《12歲之前一定要學：1表達技巧&溝通能力》
前言：光靠表達方式，就能改變世界？
本書使用方式
登場角色介紹：兔子周遭還有誰呢？
STEP 1：為什麼我的心情沒有傳達出去？
．每個人的內心世界都不一樣
．試著想像對方是什麼樣的人
．想一想對方和自己的關係
．動腦解題
STEP 2：打招呼是一切的基礎
．大家都有好好打招呼嗎？
．打招呼是溝通的開始
．培養打招呼的好習慣
．動腦解題
STEP 3：你給別人的印象是溝通的開始
．第一個重點是守時
．看場合，守規矩
．別忘了保持整潔喔！
．動腦解題
STEP 4：擅長傾聽就是擅長說話，首先要好好傾聽
．「聽」和「說」一樣重要
．傾聽的態度很重要
．附和能讓對方更容易開口
．要怎麼讓對方多說一些？
．動腦解題
STEP 5：磨練表達技巧，溝通效果會更好
．表達是有技巧的
．「挑話說」是什麼意思？
．怎麼表達自己真正的想法呢？
．還要注意表達方式
．動腦解題
STEP 6：說話時不要情緒化
．要控制自己的情緒
．「生氣」和「責罵」的差別是什麼？
．說話的時候充滿愛
．動腦解題
STEP 7：說話要有禮貌
．說話應有的態度和措辭
．和長輩說話有禮貌
．說話看對象和場合
．對每個人都要尊重
．動腦解題
STEP 8：為了建立良好的人際關係，我必須怎麼做？
．謙虛是什麼意思？
．顧慮對方的心情
．不必勉強自己討好對方
．別忘了，要有自己的想法
．動腦解題
STEP 9 團體中必備的溝通技巧
．傾聽別人的意見
．意見不合的時候，要……
．團隊合作的祕訣
．動腦解題
STEP 10 什麼樣的人才會受歡迎？
．班上最受歡迎的人是誰？
．說到「想讓別人開心」……
．享受溝通的樂趣
．當一個對自己誠實又有魅力的人
．動腦解題
結局：目標是成為溝通大師！
後記
附錄：打造共學家庭的家長手冊
《12歲之前一定要學：2 珍惜自己&人際關係》
前言
本書使用方式
登場角色介紹
故事的開頭
STEP 1：朋友究竟是什麼？
．「朋友」的定義是什麼？
．「無償」且「對等」的關係
．友情破裂了也沒關係！
．動腦解題
STEP 2：為什麼我要和全班同學好好相處呢？
．我一定要和全班同學都當好朋友嗎？
．「朋友」不等於「夥伴」？
．長大成人之後，「夥伴」關係依然很重要
．動腦解題
STEP 3：我和他（她）合不來
．和「合得來」的人總是比較好聊
．會有人和你意見一模一樣嗎？
．說出自己的想法和聆聽別人的意見都很重要
．動腦解題
STEP 4：不管怎麼樣，都絕對不可以吵架嗎？
．我好在意朋友怎麼想……
．朋友不在身邊，你會感到不安嗎？
．朋友之間會吵架是正常的
．動腦解題
STEP 5：我不小心傷害了朋友，怎麼辦？
．我發現自己做了很過分的事，怎麼辦？
．反省雖然令人難受，但是很重要
．如果我道歉，對方會有什麼反應？
．反省並道歉的經驗，會讓你獲益良多
．動腦解題
STEP 6：我不能接受多數者決定
．「多數者決定」真的是對的嗎？
．「看氣氛」所下的決定是正確的嗎？
．少數人的意見不見得是錯的
．善用多數者決定
．動腦解題
STEP 7：男生女生一起玩會被笑
．低年級時明明很要好啊！
．會在意異性是很自然的
．要好好珍惜眼前的朋友
．動腦解題
STEP 8：我很在意別人怎麼看我
．別人說不定覺得我很奇怪……
．這都是因為你還在學習規範
．「想製造良好形象」是個好動機
．「自我磨練」最重要
．動腦解題
STEP 9：人際關係的問題有正確答案嗎？
．我被夾在好朋友中間了！
．人際關係的煩惱會持續一輩子
．動腦解題
STEP 10：儘管如此，我們還是想交朋友
．人際關係是個難題
．儘管如此，大家還是想交朋友
．要珍惜自己
．動腦解題
結局
後記
附錄：打造共學家庭的家長手冊
《12歲之前一定要學：3整理收納＆良好習慣》
目次
前言
本書使用方式
登場角色介紹
故事的開頭：我也要好好整理
STEP 1：「整理」很重要嗎？
．為什麼一定要整理？
．為什麼「整理」很重要？
．整理的技巧不只運用在整理東西上
．動腦解題
STEP 2：向擅長整理的朋友學習
．他為什麼那麼會整理？
．整理高手的三種類型
．你是哪種類型呢？
．動腦解題
STEP 3：為什麼我不擅長整理呢？
．不擅長整理的原因是「捨不得丟東西」
．亂放的原因是「之後還會用到」
．沒有地方收納東西，就會越來越亂
．動腦解題
STEP 4：改掉「捨不得丟」的毛病
．為什麼會捨不得丟東西呢？
．回憶不需靠物品保存，而是留存在心裡
．有些東西就算留著，還是不會用到
．動腦解題
STEP 5：實踐的時間到了，開始動手整理吧！
．「整理」和「收納」是什麼意思呢？
．先全部拿出來，再確認要丟掉的東西
．決定丟或不丟
．動腦解題
STEP 6：把東西分門別類
．在開始收納之前……
．不先決定收納位置，就會造成困擾
．收納前先分類
．決定每種類別的收納位置，並貼上標籤
．動腦解題
STEP 7：整理書包是一切的起點
．你的書包裡面是什麼樣子？
．開始整理書包吧！
．整理書包的時間點也很重要
．動腦解題
STEP 8：把這些地方整理好，就會充滿動力
．依序整理很重要
．來整理壁櫥吧！
．來整理書櫃吧！
．動腦解題
STEP 9：「整理」可以訓練思考能力
．整理方法總複習
．整理大腦就像整理物品
．用整理製造時間
．動腦解題
STEP 10：靠整理能力提高學習力
．雖然很突然，但要出題考考你！
．整理你的大腦，試著解題！
．整理大腦可以讓成績進步
．動腦解題
結局
後記：大家一起來整理吧！
附錄：打造共學家庭的家長手冊
《12歲之前一定要學：4 訂定計畫&時間管理》
目次
前言
本書使用方式
登場角色介紹
故事的開頭
STEP 1：寫給總是挨罵的你
．家長的煩惱
．學會新技能需要練習
．你已經踏出了第一步
．動腦解題
STEP 2：為什麼不可以遲到？
．你會遵守約定的時間嗎？
．一天有多少時間呢？
．你想過這輩子還剩多少時間嗎？
．時間是有限的
．動腦解題
STEP 3：「入迷」也分好壞
．「入迷」是什麼意思？
．什麼是好的入迷？
．找出讓你入迷的優良嗜好
．動腦解題
STEP 4：善用時間的好處
．好想擁有善用時間的動力
．好處①愉快的運用時間
．好處②得到別人的信賴
．動腦解題
STEP 5：向身邊的大人學技巧
．為什麼大人那麼會安排時間呢？
．早晨家事裡的祕密
．注重守時觀念的職場
．準備時，必須考慮下一件待處理的事
．動腦解題
STEP 6：如何在短時間內做好準備？
．為什麼要事先準備呢？
．有可以輕鬆做好準備的祕訣嗎？
．別浪費時間找東西
．動腦解題
STEP 7：給一開始就分心的你
．周遭存在很多誘惑
．「準備打起精神」會讓事情沒有進展
．做那件事要花幾分鐘？
．試著說出：「好有趣喔！」
．動腦解題
STEP 8：如何才能擁有自己的時間？
．以為該做的事都做完了？
．真正「有意義」的時間
．想想看「自己想做什麼」
．動腦解題
STEP 9：難道完全不能放鬆嗎？
．我們無法永遠保持快速的步調
．「什麼都不做」的時光很重要
．父母在家會切換成「關機模式」嗎？
．珍惜每個家人的時間
．動腦解題
STEP 10：有時看似浪費時間，卻別具意義
．你對那段時間後悔嗎？
．有些時間的價值事後才知道
．多虧那段時間，才會有今天的我
．動腦解題
結局
後記
附錄：打造共學家庭的家長手冊
作者介紹
作者簡介
花丸學習會
「花丸學習會」是由日本知名教育家高濱正伸於1993年開辦的學習教室，學生人數在第23 個年頭突破兩萬人；2016 年起拓展到中京地區，2017年進軍關西地區。以閱讀和作文為主軸的「語文能力」、「思考能力」和「野外體驗」是花丸學習會的三大教學重點，目的在於培養學生自主學習，成為有魅力的人。
譯者簡介
伊之文
翻譯生涯邁入第十年，希望能隨時間和年紀逐漸累積翻譯經驗與實力；興趣是翻譯、閱讀、文學和推理。譯作有《完全解謎！放大郎的生活科學》（三采）、《思考實驗室》（晨星）、《微小習慣力》（楓書坊）等。
