本校將於2小時之後關閉，所有人員必須清離現場，
請各班導師協助學生安全離校⋯⋯
一場措手不及的疫情，打亂了我們的生活，但不論世界如何轉變，安定的心與踏實的生活，才是我們彼此扶持最堅實的力量。
從梅子老師這一班的孩子眼中，看看世界，想想生活。即使相隔遙遠，我們仍不忘相互友愛；就算沒有教室，我們照樣可以自主學習。
不需要3C，不需要插電；
停課不停學，人人都有自學力！
◎《教室被封鎖了！》讓孩子們看了心有戚戚焉，家長們可以讀到教養的妙點子，老師們則彷彿看到自己班級的縮影，點燃更多教育的熱情。這就是文華老師的魅力，運用一個既平凡又深刻的故事，讓親師生共享閱讀的好處。──教育部閱讀推手 曾品方
◎疫情，讓人們更珍視生命，逼著所有人成長。這些難得的日子，我們不會想再經歷一次，但值得為它寫下回憶。疫情帶來的，不全然是壞處。你看！王文華老師在這段時間，又寫出了一本好書與大家共享。 ──王文華的女兒 海薇
真愛國小因為一場突如其來的疫情，意外被封閉了。
全校師生暫時都不能到校學習，為了安全起見，必須盡可能待在家裡，減少出門。
梅子老師是學校年紀最大的老師，她的年紀大到可以當孩子們的奶奶，這所學校很多老師和校長，都曾經是梅子老師的學生。梅子老師不熟悉線上教學，所以一筆一畫的在黑板上交代學生作業。
三年六班的十個孩子，在這段期間，除了自主學習老師交代的功課，還在一成不變的生活中，慢慢找出自己樂愛的活動。有喜歡創意發想的、愛閱讀的、熱中社區觀察的、沉迷於電玩的，以及因為染疫而被送進醫院的⋯⋯
雖然這群孩子個性迥異，但彼此之間有網路或其他連結，產生更緊密的互動。梅子老師的資訊能力，也在這段日子裡，一天比一天強。
這個溫暖的故事，很貼近我們當下，相信小朋友在其中能獲得許多深刻的感受和啟發，也為大疫期間的孩子，留下不一樣的生活紀錄。
目錄
作者的話 讓想像力奔馳在無垠的宇宙……………002
梅子老師1.0…………………………………………009
1號 陳序……………………………………………019
2號 小章魚…………………………………………029
3號 郝蕾歐…………………………………………039
4號 洪青廷…………………………………………049
5號 孫小聖…………………………………………057
6號 偵探羅萍………………………………………067
7號 李大同…………………………………………077
8號 電競王…………………………………………089
9號 汪星仁…………………………………………099
10號 曾芬素………………………………⋯………107
梅子老師2.0…………………………………………115
推薦文 我爸爸──我家的梅子老師…………海薇126
作者介紹
作者簡介
王文華
最愛秋天。涼涼的秋天，月光遍灑的夜晚， 故事蟲一隻一隻跑出來，牠們排著隊，一隻挨著一隻，站在月光下，搶著說出自己的故事。那是王文華最忙的時候，他希望有十六隻手、八個鍵盤，才能把故事蟲告訴他的故事一一寫下來。這麼多年下來，他寫出很多很棒的故事──像是「王文華藝術童話」系列、《看漫畫，學論語》、《看漫畫，學莊子》、《長不高大人晏嬰秀機智》等。
還想更了解他嗎？歡迎到FB「王文華的童話公園」！
繪者簡介
Yuan
美國加州藝術中心學院畢業，專長為視覺設計與插畫。
喜歡故事，喜歡畫裡有故事。希望你看完這本書之後，能與裡頭的角色成為好朋友。更多Yuan的作品：
Instagram: im_y_u_a_n
Website: yuanhuangart.com
